在系统界(jiè )面中(zhōng ),有(yǒu )一个(gè )位置可以显示陈天豪目前所拥(yōng )有的(de )各项(xiàng )资源。
其实学校的所有情况,系统(tǒng )中都(dōu )有详(xiáng )细的介绍,这次主要是给(gěi )林森(sēn )他们(men )介绍(shào )。
完成了所有研究任务,任务(wù )系统(tǒng )中没(méi )有更新新的任务,但任务链也(yě )同样(yàng )还存(cún )在。
拥有十点技能点的陈天豪(háo ),没(méi )有第(dì )一时(shí )间把后续技能点出,后面(miàn )还有(yǒu )文化(huà )模块(kuài )没有查看,等后面查看之后,再做(zuò )决定(dìng )也不迟。
铅笔在纸上摩擦的声(shēng )音,陈玲(líng )拿到(dào )试卷之后,眼睛扫了一眼(yǎn ),填(tián )上自(zì )己的(de )姓名之后,就立马进入了答题(tí )状态(tài )。
林(lín )森只是派了一些人作为工作人(rén )员辅(fǔ )助陈(chén )诚,毕竟机器人教师只有十名(míng ),再(zài )让他(tā )们干(gàn )一些无关紧要的活,那简(jiǎn )直是(shì )浪费(fèi )时间(jiān ),所以林森派了一些人来协助(zhù )教师(shī )。
石(shí )头吸收了闪电链的能量之后,原本(běn )半透(tòu )明状态的石头,开始从头顶闪(shǎn )过一(yī )道蓝(lán )色光(guāng )芒,不断刷新。
……